Begeistert haben die Mitglieder des Parlaments den Vorschlag der Schülerinnen und Schüler aufgenommen, eine gesunde Pause auszuprobieren. Wochenlang wurde im Parlament diskutiert und im extra gegründeten Ausschuss geplant, so dass im März erstmals Obst verkauft werden konnte.

Die Äpfel und Bananen wurden vor allem von den älteren Schülerinnen und Schülern bereitwillig gekauft. Am nächsten Tag konnten dann alle Schülerinnen und Schüler abstimmen und somit konnte ein Stimmungsbild abgeholt werden.

Dieses Ergebnis wird das Parlament in der kommenden Sitzung diskutieren.

Am 5. Februar 2026 fand im Bürgersaal Ismaning bereits zum 16. Mal die gemeinsame Berufsbörse der Real- und Mittelschule Ismaning statt. Rund 50 Betriebe aus Handwerk, Industrie und Dienstleistung – aus Ismaning, dem Münchner Norden und dem Umland – präsentierten ihre Ausbildungsangebote.

In persönlichen Gesprächen informierten sich die Jugendlichen über verschiedene Berufsbilder, knüpften Kontakte für Praktika und Ausbildungsplätze und sammelten erste Bewerbungserfahrungen. Besonders erfreulich war die Beteiligung ehemaliger Schülerinnen und Schüler, die nun selbst als Auszubildende oder Fachkräfte Einblicke in ihren Berufsalltag gaben.

Ein herzlicher Dank gilt dem Organisationsteam der Berufsbörse, Frau Lydia Reiter, Herrn Thomas Pfadt (beide Realschule Ismaning), Herrn Peter Pfadt und Herrn Patryk Janczycki (beide Mittelschule Ismaning), den hilfsbereiten Tutorinnen und Tutoren, der Gemeinde Ismaning für die Bereitstellung der Räumlichkeiten sowie allen teilnehmenden Betrieben, die zum Erfolg der Berufsbörse beigetragen haben.

Auch in diesem Jahr ging es für die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen in den Schulskikurs nach Hinterstoder in Österreich. Eine Woche lang standen Bewegung, Gemeinschaft und viele neue Erfahrungen im Mittelpunkt. Während die Anfängerinnen und Anfänger nach drei Tagen bereits sicher ihre ersten Pistenkilometer zurücklegen und sogar mit dem Schlepplift fahren konnten, bauten die erfahrenen Skifahrerinnen und Skifahrer ihr Können weiter aus, wagten sich an anspruchsvollere Abfahrten und sammelten ebenfalls viele neue Erfahrungen auf der Piste. Mit jedem Tag wuchsen Selbstvertrauen und Fahrtechnik. Der Stolz über die eigenen Fortschritte war bei allen deutlich zu spüren. Auch das Alternativprogramm bot jede Menge Abwechslung: Beim Langlaufen, Rodeln, Winterwandern und weiteren Aktivitäten genossen die Schülerinnen und Schüler die verschneite Winterlandschaft und hatten gemeinsam viel Spaß. Die Woche war ein voller Erfolg, geprägt von zahlreichen neuen Eindrücken, vielen lachenden Gesichtern und einer tollen Disco am letzten Abend, die den Skikurs zu einem unvergesslichen Erlebnis machte.

Wie sieht Deutschland im Jahre 2030 aus? Dieser Frage gingen die Klassen 9b und 10b im Theater für junges Publikum, der Schauburg, nach. Das Theaterstück „Endland“, eine Doku-Dystopie in drei Akten nach dem gleichnamigen Roman von Martin Schäuble, ging unter die Haut. In dem Stück wird Deutschland nach der Übernahme einer rechtsradikalen Partei beschrieben: Soldaten beschützen die Grenze vor Flüchtlingen (Invasoren) und Andersdenkende sind gänzlich unerwünscht. Zwei befreundete Soldaten, Noah und Anton, stehen im Mittelpunkt der Handlung, wobei sie das Tun der totalitären Regierung sehr gegensätzlich bewerten: Anton ist bereits gleichgeschaltet, Noah flieht in den Untergrund. Dann gibt es da noch Nergiz, die vor Hunger und Krieg aus ihrem Heimatland geflohen ist und im letzten verbliebenen Flüchtlingslager Schutz sucht. Mit ganz unterschiedlichen Perspektiven wird der Zuschauer konfrontiert und die düstere, fast schon bedrückende Atmosphäre wird gekonnt durch den Einsatz von Projektionen und digitaler Technik unterstützt. Darüber hinaus regten auch aktuelle Zitate von AfD Politikern zum Nachdenken an, die während der Vorführung vorgelesen wurden. Sie rückten damit die Inszenierung in realistische Nähe zum politischen Tagesgeschehen.

Hoffnung im „Endland“ verbreitete zum Schluss des Stücks Noah, der mithilfe sozialer Medien und dem Internet die Menschen aufrüttelte, denn es ist nie zu spät

Ein Bento ist eine aus Japan stammende Darreichungsform von Speisen. Dabei werden in einer Bento-Box verschiedene Speisen in voneinander getrennten Kästchen optisch ansprechend angeordnet. Lecker!

Ein Book Bento soll natürlich nicht gegessen werden. Es soll aber Interesse und Lesehunger wecken, indem es ein Buch und verschiedene Gegenstände zeigt, die auf einer kleinen Fläche optisch ansprechend angeordnet und bedeutsam für dessen Inhalt sind. Diese Idee hat die Klasse 10b mithilfe verschiedenster Bücher umgesetzt und eigene Book Bentos kreiert, die im Rahmen einer Referatsreihe vorgestellt wurden.

Unter dem Motto „Alles neu? Bayern unter König Ludwig I.“ nimmt die Klasse 8c am diesjährigen Geschichtswettbewerb des Bayerischen Kultusministeriums teil.

Im Rahmen des Projekts entstand ein kreativer „Geschichtskoffer“ mit verschiedenen Stationen zu Leben und Wirken König Ludwigs I. in München. In Gruppen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler Themen wie seine Bauprojekte, seine Bedeutung für Kunst und Kultur sowie politische Entwicklungen seiner Zeit. Dabei recherchierten sie eigenständig, gestalteten Materialien und entwickelten anschauliche Präsentationsformen.

Ihre Ergebnisse stellten sie unserem Schulleiter Herrn Ambrosi vor und zeigten dabei eindrucksvoll ihr historisches Verständnis und ihre Teamarbeit.

Im Juli werden die Preisträgerinnen und Preisträger im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung ausgezeichnet – vielleicht ist auch die 8c dabei. Wir drücken fest die Daumen!

Am 06.02.2026 fand das jährliche Basketballturnier der 8. Klassen statt. In spannenden und fairen Spielen zeigten die Schülerinnen und Schüler großen Einsatz und sportlichen Ehrgeiz.

Nach den Vorrundenspielen in drei Gruppen kam es zu den Finalpartien. Bei den Mädchen trafen die Klassen 8b und 8c aufeinander. Das Finale blieb bis zum Schluss ausgeglichen und musste in der Verlängerung entschieden werden. Dort erzielten die Mädchen der Klasse 8c den entscheidenden Golden Basket und sicherten sich den Turniersieg.

Das Finale der Jungen war ebenfalls hart umkämpft. In einem intensiven Spiel setzten sich schließlich ein Team der Jungen der Klasse 8a durch und gewannen das Turnier.

Die Fachschaft Sport gratuliert allen teilnehmenden Klassen zu ihren sportlichen Leistungen sowie den Siegerteams der Klassen 8a und 8c herzlich zu ihrem Erfolg.

Digitale Medien gehören längst zum Alltag – auch in der Schule. Doch neben vielen Vorteilen bergen soziale Netzwerke wie WhatsApp, Instagram oder Snapchat auch Risiken. Um für einen verantwortungsvollen Umgang zu sensibilisieren, fand für alle 7.  Klassen ein zweitägiges Theaterprojekt zum Thema Cybermobbing statt.

Dank der großzügigen Unterstützung des Gewinnsparvereins der Sparda-Bank München, der die Kosten vollständig übernahm, zeigte das Theater Eukitea das Stück „I Like You“. Die bewegende Geschichte zweier Jugendlicher machte deutlich, wie schnell harmlose Nachrichten und Fotos in sozialen Netzwerken aus Wut und Enttäuschung über eine Trennung aus dem Ruder laufen können – und welche Folgen das für alle Beteiligten haben kann. Zugleich sensibilisiert das Theaterstück für respektvolles Verhalten im Netz und macht Mut, - online wie offline - Verantwortung zu übernehmen und Zivilcourage zu zeigen.

In anschließenden Workshops setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema auseinander.

Das Projekt hat gezeigt, wie wichtig es ist, auch von schulischer Seite regelmäßig über einen verantwortungsvollen Umgang mit den neuen Medien zu informieren und gemeinsam mit dem Elternhaus unsere Schüler dabei zu unterstützen, sich sicher und respektvoll in der digitalen Welt zu bewegen.

Am 16. November 2025 fand die Gedenkfeier zum Volkstrauertag statt, die traditionell vom Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. gemeinsam mit der Landeshauptstadt München zum Gedenken an die Opfer von Krieg und Gewaltherrschaft ausgerichtet wird. Bereits zum achten Mal durften sich Schülerinnen der Klasse 10c im Rahmen dieser Veranstaltung mit einer Lesung beteiligen.

Erstmals wurde die Gedenkfeier in der Allerheiligen-Hofkirche der Residenz München abgehalten.

Nach den einleitenden Worten des Schul- und Bildungsreferenten des Landesverbandes Bayern des Volksbunds Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V., Herrn Wilken Hustert, lasen vier Schülerinnen der Französischklasse 10c gemeinsam mit ihrer Lehrkraft, Frau Sylvia Herdin, verschiedene Zeitzeugenaussagen des zweiten Weltkrieges sowie des gegenwärtigen Nahostkonfliktes vor.

Im Anschluss an die Veranstaltung bedankten sich sowohl Vertreter des Volksfürsorgebundes als auch einige Hinterbliebene sehr herzlich bei den Schülerinnen für ihren wertvollen Beitrag.

Auch von unserer Seite gilt den vier Schülerinnen ein großes Dankeschön – durch ihre Lesung haben sie den Opfern von Krieg und Gewaltherrschaft eine Stimme gegeben und damit ein bedeutendes Zeichen für den Frieden gesetzt.

Vom 22. bis 25. September 2025 waren wir gemeinsam mit unserer Klassenleitung, Frau Knafels und unserer Französischlehrkraft, Frau Herdin, im Elsass unterwegs und erlebten vier abwechslungsreiche Tage zwischen Geschichte, Kultur und Gemeinschaft.

Nach der Ankunft im Centre Albert-Schweitzer in Niederbronn-les-Bains startete unser Programm mit einem herzlichen Empfang und leckerem Abendessen. Am Dienstag ging es sehr früh nach Straßburg, wo wir das Europaparlament besuchten, auf dem Weg in die Innenstadt spannende Kurzvorträge unserer Mitschülerinnen und Mitschüler anhörten und schließlich in Kleingruppen durch die Altstadt spazierten.

Der Mittwoch stand im Zeichen des Erinnerns:  Nach einer kurzen Einführung der Entstehungsgeschichte der Kriegsgräberstätte in Niederbronn-les-Bains erhielten wir eine Führung über den deutschen Soldatenfriedhof (1939-45) und arbeiteten anschließend mit historischen Quellen, Tagebüchern und Abschiedsbriefen von Soldaten und Widerstandskämpfern

Am Spätnachmittag erfolgte noch ein kurzer Ausflug ins Zentrum von Niederbronn-les-Bains und am Abend gab es nach einer lustigen Klassenchallenge noch ein bisschen Zeit für uns.

Mit vielen neuen Eindrücken und so mancher schöner Erinnerung traten wir am Donnerstag die Rückreise nach Ismaning an.

Zum 4. Mal fand er statt, unser schuleigener Blau Tag anlässlich des internationalen Tags der Kinderrechte am 20. November. Vor 36 Jahren, am 20.11.1989, wurde die UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet. Sie spricht jedem Kind, unabhängig von Nationalität, Hautfarbe, Religionszugehörigkeit, Geschlecht und sozialem Status per Gesetz unverhandelbare Rechte zu. 

Die internationale Farbe Blau, in der an diesem Tag auch wichtige Gebäude wie die Allianz Arena erstrahlen, erinnert uns alle an die Wichtigkeit dieser Rechte und macht uns auf die vielen Kinder aufmerksam, bei denen tragischerweise auch heute noch gegen diese Rechte verstoßen wird. 

Unsere Leinwand mit den Handabdrücken aller Mitglieder unserer Schulfamilie, die wir anlässlich dieses Tages als klassenübergreifendes Schulprojekt über zwei Jahre hinweg verwirklicht haben, heißt uns seit Montag endlich von der Empore der Schulaula aus an der RSI willkommen und erinnert uns zusammen mit den Wimpeln der 54 Kinderrechtsartikel täglich an ein wertschätzendes Miteinander und eine respektvolle Zusammenarbeit.

Dafür setzen wir uns ein und darauf sind wir stolz.

Laugh n Learn war bei uns zu Besuch mit dem Behind the Scenes TV Workshop, konzipiert vom Schauspieler und Produzenten Joe Chambers, bekannt aus BBC-Produktionen.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben es genossen! Englischunterricht einmal anders: lustig, laut, mit eigener Beteiligung, ohne Fokus auf 100%ige Einhaltung von Grammatikregeln, einfach kommunizieren. Den Rahmen dafür bot ein fiktives TV-Produktionssetting, die zwei Schauspieler waren top und interagierten mit großer Zugewandtheit mit unseren Klassen! Rundherum ein gelungener Vormittag in der Schule! Vielen Dank den beiden Workshopleitern aus Manchester und London!

Im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung ehrte die Ministerialbeauftragte für die Realschulen in München, Frau Sonja Kalisch, die Johann-Andreas-Schmeller Realschule Ismaning für ihre wegweisenden außerunterrichtlichen Aktivitäten im Schuljahr 2024/25. Schulleiter Stefan Ambrosi begrüßte die anwesenden Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und den Verein „Ismaning bleibt bunt“ und präsentierte die preisgekrönten Projekte, die sich durch Vorbildcharakter, Kontinuität und hohe Aktualität auszeichneten.

Drei Projekte der RSI wurden besonders gewürdigt, da sie die Vielseitigkeit und das außerunterrichtliche Engagement der Schüler- und Lehrerschaft eindrucksvoll unter Beweis stellten.

Herr Ambrosi und die Projektverantwortlichen präsentierten die einzelnen Aktivitäten:

• Ein Song mit Ohrwurm-Potenzial: "RSI - Wir sind ein Team!"
• Mahnung für den Frieden: Lesung am Volkstrauertag
• Die Anliegen der "Generation Z" Werteorientierung und Demokratie

Die Ministerialbeauftragte, Frau Kalisch, würdigte die herausragenden Leistungen der Schulfamilie, die sich durch Kontinuität, Aktualität und ihrem Vorbildcharakter auszeichneten. Abschließend überreichte sie dem sichtlich stolzen Schulleiter Stefan Ambrosi die Urkunde, die die bayerische Staatsministerin für Unterricht und Kultus, Frau Anna Stolz, persönlich unterzeichnet hat. Die Veranstaltung klang mit einem gemeinsamen Anstoßen auf den Erfolg und das kontinuierliche Engagement der Realschule Ismaning aus.